DES LIENS UTILES
Cartier, S. (2007). Apprendre en lisant au primaire et au secondaire : Mieux comprendre et mieux intervenir. Éditions CEC.
Cartier, S. (2008). Modèle d'analyse de la difficulté des élèves à apprendre de manière autorégulée en contexte de classe. [Document inédit]. Université de Montréal.
Tardif, J. (1992) Pour un enseignement stratégique. Les Éditions Logiques.
Viau, R. (2009) La motivation à apprendre en milieu scolaire. Éditions du Renouveau pédagogique.
Cartier, S. (2008). Modèle d'analyse de la difficulté des élèves à apprendre de manière autorégulée en contexte de classe. [Document inédit]. Université de Montréal.
Tardif, J. (1992) Pour un enseignement stratégique. Les Éditions Logiques.
Viau, R. (2009) La motivation à apprendre en milieu scolaire. Éditions du Renouveau pédagogique.